O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta milhões de crianças e adultos em todo o mundo. Para compreender melhor essa complexa condição, é essencial explorar os aspectos cognitivos envolvidos. A seguir, investigaremos como o TDAH impacta as habilidades cognitivas, como a atenção, memória operacional, funções executivas e capacidade de autoengajamento, com base na premissa de que compreender esses déficits é fundamental para o desenvolvimento de estratégias de intervenção eficazes.

A importância de entender os déficits cognitivos no TDAH

É muito importante entender os déficits cognitivos que ocorrem no indivíduo com TDAH. Pois, ao compreendê-los, conseguimos entender o que acontece no cérebro da criança. Podemos encontrar algumas habilidades cognitivas prejudicadas no Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade.

Atenção

Um dos déficits cognitivos mais característicos do TDAH é a atenção. A capacidade de manter a atenção em tarefas específicas por um período prolongado é fundamental para o sucesso acadêmico e social. No entanto, indivíduos com TDAH muitas vezes lutam para concentrar-se em uma única tarefa e são facilmente distraídos por estímulos externos. Essa dificuldade de atenção pode prejudicar o desempenho escolar e a produtividade no trabalho.

Memória operacional

A memória operacional, também conhecida como memória de trabalho, desempenha um papel crucial nas habilidades cognitivas de um indivíduo. Ela envolve a capacidade de manter e manipular informações temporariamente. No contexto do TDAH, a memória operacional muitas vezes é prejudicada, o que pode dificultar a aprendizagem e a resolução de problemas. Por exemplo, uma criança com TDAH pode ter dificuldade em lembrar as etapas necessárias para completar uma tarefa ou em seguir instruções complexas.

Funções executivas

Outra área de habilidades cognitivas afetada pelo TDAH são as funções executivas. Isso inclui habilidades como o planejamento, organização, tomada de decisões e controle inibitório. Indivíduos com TDAH muitas vezes têm dificuldade em planejar suas tarefas, manter seus pertences organizados e tomar decisões eficazes. Isso pode levar a problemas de gerenciamento de tempo e frustração em atividades que requerem autorregulação.

Capacidade de autoengajamento

A capacidade de autoengajamento refere-se à habilidade de iniciar e manter o interesse em uma tarefa ou atividade por um período prolongado. Pessoas com TDAH podem lutar para se autoengajar, o que pode resultar em procrastinação e dificuldade em concluir tarefas. Essa falta de motivação intrínseca pode afetar a autoestima e a autoeficácia.

Relação entre TDAH e déficit de linguagem

É importante notar que 40% das crianças com TDAH também apresentam déficit de linguagem. Isso acontece pois, no TDAH, encontramos essas 4 habilidades cognitivas principais que afetam os indivíduos.

Abordagens de intervenção

Compreender os déficits cognitivos associados ao TDAH é o primeiro passo para o desenvolvimento de estratégias de intervenção eficazes. Terapias comportamentais, psicoeducação, medicamentos e intervenções cognitivas são algumas das opções disponíveis para ajudar indivíduos com TDAH a gerenciar seus sintomas e melhorar suas habilidades cognitivas.

O TDAH é uma condição neuropsicológica complexa que afeta várias áreas cognitivas, incluindo atenção, memória operacional, funções executivas e capacidade de autoengajamento. Compreender esses déficits é fundamental para proporcionar apoio e tratamento adequados a indivíduos com TDAH, permitindo-lhes alcançar seu pleno potencial acadêmico e social. A pesquisa contínua nesse campo é crucial para desenvolver abordagens de intervenção cada vez mais eficazes e melhorar a qualidade de vida daqueles que vivem com TDAH.

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fonte: https://institutoneurosaber.com.br/habilidades-cognitivas-quais-sao-as-principais-prejudicadas-no-tdah/